Модуль 6

Цей модуль дозволив переосмислити роль Інтернету в проектній діяльності. Необхідно постійно звертати увагу на безпеку в роботі з Інтернетом, привчати учнів поважно ставитись до авторських прав

Модуль 5

Робота в цьому модулі дала можливість критично оцінити учительську презентацію, внести корективи у роботу учнів

Модуль 4

Під час роботи над модулем у мене виникали питання щодо співставлення окремих методів
оцінювання. Я працювала над такими питаннями:
- розробити графік оцінювання;
-як відслідковувати прогрес у знаннях учнів;
- уточнення основних питань, щодо відповідності навичкам 21 століття

Модуль 3

Я зрозуміла, що дослідницькі проекти допоможуть учням навчатись згідно вимог навчальних програм за умов правильного планування діяльності; розвивають творчість, ініціативність, критичне мислення.

Модуль 2

Цей модуль допоміг меніпроаналізуватипереваги методу проектів у навчальному процесі. Я дізналась:
1. Проекти можуть допомогти учням розвинути навички 21 століття.
2. Я можу використовувати цей метод для підвищення навчального поцесу.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінзі, а саме:
-поставити перед собою такі цілі, які реально досягти;
-мої цілі спрямовують моє навчання і після тренінгу.
Поки що мало зрозуміла, але стараюсь.